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默认今年国考对于年龄限制发出新的信号，“35岁门槛”亟待打破。年龄只是身体生理的一个记号，怎样破除年龄对于人们心理的束缚和压抑意义莫大。“积极年龄观”，是以一种更为积极乐观的态度看待年龄，不囿于生理限制，以动态成长视角，强调主动适应和学习，打破年龄的束缚。
1.人力资源隐忧与“积极年龄观”的现实价值
老龄化社会到来，关于“延迟退休”的声音也喧嚣一时。老年人占比不断攀升，这些人该何去何从？是醉生梦死浑浑噩噩在病痛之中呻吟，还是再次发挥个人余热彰显新的力量，这显然是一个社会问题。
“过了35岁的，你可以随意使唤，他上有老下有小，不敢辞职”。不知哪时起，“35岁”成了一种年龄焦虑，传染各个行业。社会普遍认为年龄长者身体机能会相应下降，照顾家庭的负担也更重，因此其投入工作的精力和时间会大打折扣，于是引发了一系列35岁后年龄歧视和焦虑。但是，观察可以发现：年龄稍长的从业者具有更深厚的经验与敏锐的判断力，他们能以更为系统全面的视角，穿透表象，精准锁定问题，而这种基于长期实践积累的经验，短时间内极难通过简单传授或替代来实现。比如，经验丰富的医生通过望、闻、问、切等多种观察方式能在短时间内快速探触病源，他们能从患者的面色、气息、声音以及症状表现等细微之处，洞察患者身体内部的病变情况和病根。而年轻医生由于缺乏足够的经验聚合，在诊断病情时往往需要借助多个检查环节，他们严格按照医学流程，安排患者进行各项检查，从血液化验到影像检查，一个环节都不能少。虽然这些检查为准确诊断提供了科学依据，但整个过程不仅耗费患者更多的时间和精力，增加了经济负担，甚至即便经过了一系列检查，年轻医生可能仍然无法迅速准确地解决问题。
毕竟，检查数据只是客观的呈现，如何基于此分析判断，还需要丰富的临床经验作支撑。所以，一个社会少不得年长者，经验积累到一定
程度，他们可以发出更“雄浑”的力量。持“积极年龄观”者，秉持不同年龄段拥有不同精彩，老年阶段是积累的更高阶，融合性更好，他们拒绝“残老余生”，倡导以更主动的态度“设计余生”。实际上，坚持”积极年龄观”最受益的还是老年人。有怎样的态度，就会对应怎样的人生风光，持有积极年龄观的人以更积极的态度向阳生活，而积极态度本就是有益身心的一剂良方。此外，态度可以传播，老年人的积极生活态度可以传递给他人快乐，也是家庭幸福和美的重要因素。
2.多管齐下，推进“积极年龄观”建设
万事有道，“积极年龄观”建设宣传还需多管齐下，各路开花。
首先，政府做好政策支持和引领，老有所“长”。借助于电视等多媒体渠道向公众展示积极的老年形象，彰显老年人活力和价值。此外，着力提升老年大学教育质量，优化师资队伍，提升其教育体验，并积极引导老年人将教育经验投入应用，在实践中“享受”个人价值。
其次，提供适合工作机会，老有所“养”。可拓展一些弹性大、强度适中的工作岗位给年长者，使其经济和精神都有所保障，比如教师和医生等职业，可以采用返聘方式，发挥其醇熟经验的价值。同时，建立公平公正的用人机制，摒弃年龄歧视，为老年人创设良好工作氛围，实现“工作养人”，物质和精神处处开花。
接着，家庭提供情感支持和鼓励，老有所“依”。在生活和工作中，家人要注意引导老人逐步适应智能时代，帮助其使用智能手机和电脑等，还要注意多沟通和倾听，关注他们的情感需求，尊重他们是最大的支持。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，全社会要树立如此观念。
最后，老年群体要树立终身学习观，老有所“学”。要主动坚固“积极年龄观”，多展开户外活动，以开放心态，与外界保持良好互动，探索老年新的生存价值和生活方式。
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