多媒体数字报刊系统

2026年04月03星期五
全国统一刊号:CN52-0041

在线读报预防儿童近视,这样用新方法防控 - 数字报刊系统 类风湿缠身?试试这些日常调理新招 预防儿童近视,这样用新方法防控 甲状腺结节是敌是友?超声检查一探究竟 AI助力,肺癌筛查进入“秒级”时代

按日期检索

12 2012
3
4

在线读报

电子报刊阅读器
放大 缩小 默认

预防儿童近视,这样用新方法防控

作者:广西壮族自治区桂东人民医院 黄桂付

近年来,儿童近视问题日益突出,不仅影响孩子的学习和生活,还可能带来一系列眼部健康隐患。随着医学技术的发展,近视防控手段也在不断更新。除了传统的户外活动、规范用眼习惯等基础措施外,一些新方法正逐步应用于临床实践,并展现出良好的干预效果。如何科学、合理地使用这些新方法,成为家长和教育工作者关注的重点。

光学干预:不只是戴眼镜那么简单

过去,一旦孩子确诊近视,多数家庭的第一反应是配一副普通单光眼镜。然而,这种传统矫正方式虽能改善视力,却难以有效控制近视进展。如今,多种新型光学干预手段已被纳入临床指南。

角膜塑形镜(俗称“OK镜”)是一种夜间佩戴的硬性隐形眼镜,通过暂时改变角膜形态,在白天实现清晰裸眼视力。更重要的是,大量研究证实,其在延缓眼轴增长方面具有一定作用。不过,这类产品属于医疗器械,必须在专业医生指导下验配,并严格遵循护理规范,以避免感染等风险。

还有特殊设计的离焦框架眼镜。这类镜片通过在周边视野形成特定的光学信号,向眼球传递“停止过度生长”的生物反馈,从而减缓近视发展。与普通眼镜相比,其外观无异,佩戴舒适,适合年龄较小或不适应隐形眼镜的孩子。

低浓度阿托品滴眼液:药物防控的新选择

在药物干预领域,低浓度阿托品滴眼液近年来备受关注。它通过放松眼部调节肌肉、影响巩膜重塑等机制,对近视进展起到抑制作用。相较于高浓度制剂,低浓度配方在保证疗效的同时,显著减少了畏光、视近模糊等副作用。

注意,该药物并非“万能药”,也并非适用于所有儿童。使用前需经过全面眼科检查,排除禁忌症;使用过程中应定期随访,评估效果与安全性。家长切勿自行购买或随意停药,以免影响治疗效果或引发不良反应。

环境与行为管理:新方法离不开老基础

尽管新技术层出不穷,但良好的用眼环境和行为习惯仍是近视防控的基石。所谓“新方法”,并非取代传统措施,而是与其协同增效。

每天保证足够的户外活动时间,是目前公认最经济有效的预防手段。自然光照不仅能刺激视网膜多巴胺释放,还能帮助调节眼球发育节奏。建议儿童每日累计户外活动不少于两小时,即便阴天也应鼓励外出。应重视近距离用眼的“20-20-20”原则:每近距离用眼20分钟,抬头眺望20英尺(约6米)外物体至少20秒。此外,保持正确读写姿势、确保充足照明、控制电子屏幕使用时长,都是不可忽视的日常细节。

个性化方案:因人而异才是关键

每个孩子的近视发生原因、进展速度、眼部结构都存在差异,因此防控策略也应量身定制。例如,有的孩子近视主要由遗传因素主导,眼轴增长较快;有的则与长时间近距离用眼密切相关。专业眼科医生会结合屈光度、眼轴长度、角膜曲率、调节功能等多维度指标,制定个体化干预计划。

家长在选择防控手段时,应避免盲目跟风或追求“速效”。某些产品宣传“治愈近视”或“摘掉眼镜”,实则违背医学常识。近视一旦发生,目前尚无法逆转,防控的核心目标是“控进展、防高度近视”。

家庭与学校:共同构筑防控防线

近视防控不仅是医疗问题,更是社会系统工程。家庭是孩子用眼行为的第一课堂。父母应以身作则,减少自身屏幕使用时间,营造良好的视觉环境;同时关注孩子的视力变化,及时发现眯眼、歪头、频繁眨眼等异常信号。

学校则应在课程安排、教室照明、课桌椅高度等方面落实视觉健康标准。增加课间户外活动、推行眼保健操、定期组织视力筛查,都是行之有效的举措。医校家三方联动,才能形成持续、稳定的防控合力。

定期检查:动态监测不可少

无论是否已采取防控措施,定期眼科检查都至关重要。儿童眼球处于快速发育阶段,屈光状态可能在短时间内发生显著变化。仅凭孩子“看得清”就判断视力正常,容易延误干预时机。

建议学龄前儿童每6至12个月进行一次全面视力评估,学龄儿童则至少每6个月复查一次。检查内容不仅包括视力表测试,还应涵盖眼轴长度、角膜地形图、眼底健康等项目,以便全面掌握眼部发育状况。

结语

总之,儿童近视防控是一项长期、系统的工作。新方法的出现为家庭提供了更多选择,但其有效应用离不开科学认知、专业指导和日常坚持。在技术与习惯并重、医疗与教育协同的理念下,才能真正守护好孩子的“光明未来”。家长和社会各界应携手努力,让孩子在清晰视界中健康成长。


放大 缩小 默认
主管单位:贵州省卫生健康委员会    主办单位:贵州省卫生健康宣传教育中心    多媒体数字报刊系统

黔ICP备18005754号      技术支持:九章数科