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默认每到秋冬季节，流感就像一个“不速之客”悄悄来袭。在学校和托幼机构这种人员密集的场所，由于孩子们频繁接触，流感病毒很容易传播。一旦有一个孩子感染，很快就会波及整个班级，甚至整所学校。因此，学校和托幼机构做好流感防护，既提升孩子的健康水平，又保障整个校园安全。接下来，让我们具体看看学校和托幼机构该如何做好防护措施。
1.流感是什么？
流行性感冒，简称“流感”，是一种由流感病毒引起的传染病，属于丙类传染病，但它的传播速度快，影响范围广，常常在秋冬季节大规模流行。流感和普通感冒不同，它的症状更严重，传染性更强，甚至可能引发严重并发症。导致流感的主要是甲型和乙型流感病毒。其中，甲型流感病毒是最厉害的“角色”，变异速度快，容易引发全球性流行。大家熟知的H1N1（猪流感）就属于甲型流感。乙型流感病毒相对稳定一些，传播范围较小，主要在人群中局部流行，但同样不能掉以轻心。虽然流感看起来像“加重版的感冒”，但它绝对不是小病。每年流感季，都会有很多人因流感住院甚至死亡。因此，预防流感至关重要。
2.学校和托幼机构如何预防流感？
（1）增强孩子们的卫生意识：预防流感，最重要的是帮助孩子们养成良好的卫生习惯。在饭前、如厕、户外活动后，老师要经常提醒孩子勤洗手，使用肥皂或洗手液认真清洗至少20秒。要让孩子明白，不要用 手揉眼睛、抠鼻子、咬手指，这些小动作可能会让病毒直接进入体内。此外，正确的咳嗽和打喷嚏礼仪也要反复强调。孩子们应学会用纸巾或手肘遮挡口鼻，而不是用手直接捂住，然后及时丢弃纸巾并洗手。可以通过课堂讲解、动画视频、游戏互动等方式，让孩子们在轻松的氛围中掌握这些知识，提高自我防护能力。
（2）加强教室和活动场所的消毒：流感病毒可以在物体表面存活数小时甚至更长，因此，学校和托幼机构应对教室、食堂、卫生间等场所加强清洁，并用消毒液定期擦拭孩子们经常接触的物品。同时，由于托幼机构的小朋友爱玩爱摸，玩具也成为病毒的“藏身地”，老师必须对它们定期消毒并让其保持干燥状态。此外，每天开窗通风至少2～3次，每次20～30分钟，尽量让新鲜空气流通，降低空气中病毒浓度，减少传播风险。
（3）迅速隔离流感病例：学校和托幼机构要建立流感监测机制，一旦发现有孩子出现流感症状（发烧、咳嗽、流鼻涕），应立即通知家长，建议尽快就医，并要求患病儿童居家休息，直到症状完全消失且不具有传染性后再返校。对于同班同学，老师要加强观察，发现异常及时报告，避免流感在班级内扩散。学校和托幼机构也可以设立临时观察区，让出现症状的孩子在等待家长接送前，暂时远离其他同学，减少交叉感染。
（4）鼓励接种流感疫苗：流感疫苗是预防流感的 有效措施，能显著降低感染风险，即便感染，也会减轻症状。学校和托幼机构可以通过在家长会或微信群中，向家长普及流感疫苗的重要性，鼓励家长带孩子按时接种。对于教职员工来说，接种流感疫苗同样重要。老师每天和孩子们接触，感染风险较高，一旦生病，可能会影响更多人。学校联合社区医院或疾控部门，为老师们提供接种便利，提高整体免疫屏障，减少流感传播的可能性。
（5）调整孩子们的作息：良好的生活习惯是提高孩子免疫力的关键因素。学校和托幼机构需确保孩子们有足够的午休时间，避免他们过度疲劳。饮食方面，学校和托幼机构要提供营养均衡的餐食，增加富含维生素C和蛋白质的食物（如水果、蔬菜、鸡蛋、鱼肉等），帮助孩子增强抵抗力。另外，户外活动也是增强免疫力的重要方式。即便天气寒冷，也不能完全让孩子们待在室内，学校和托幼机构要安排适当的户外活动，可以让他们晒晒太阳，呼吸呼吸新鲜空气；但在冬春季流感高发期，避免组织大规模聚集性活动，减少交叉感染的机会。
总的来说，在流感季节，学校和托幼机构要将预防工作放在首位，既要增强孩子们的卫生意识，也要加强环境消毒，确保教室空气流通。一旦发现孩子有流感症状，要及时隔离并通知家长，防止病毒扩散。只有做好预防工作，才能最大程度降低流感的影响，让孩子们健康、快乐地成长。
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