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2020年09月23星期三
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立德树人

作者:靳大力

  2019年,我作为一名教师第一次走上了讲台。看着教室里几十双求知好奇的眼睛,心中油然升起庄严的敬畏感。如何成为一名称职、尽责、优秀的教师?这个问题在我内心长久萦绕。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话给了我指引——理想信念、爱国主义、品德修养、知识见识、奋斗精神和综合素质,这五个方面缺一不可。这既是对于学生的培养目标,也是对每一位人名教师的师道师德师风的要求。大多数人对待教师的传统印象是将之比喻成蜡烛和园丁。而我自己对待教师和教育的思考,在我心中,化成了三段缩影。

  自幼时起,教师这个职业对我而言既神圣又高尚。由于母亲是一位小学语文老师,在她的教育和感染下,我似乎对这份职业从小就有着更真实的体会、更深切的感悟。

  我的妈妈对待学生有着细致的爱护。在学校里,注重关心成绩落后的学生,经常对班级里的差生进行无偿辅导。她作为班主任所带的班级时常名列前茅,都来源于她对工作一丝不苟的付出和认真负责的态度。

  除了关注学生的学习成绩,她对每个学生的生活状况也很关照。班级中遇到家里有经济困难的学生,妈妈都会在放学后叫他们来家里,并做饭、买零食给他们吃。小时候不懂事,认为他们打扰了我家的生活,并不理解妈妈的做法,现在想起来感觉有点惭愧。母亲的做法应该受到家人的支持和理解。成为一名好教师,细心、耐心和用心缺一不可。

  在读书时期,我对教育事业和教师职业又有了更进一步的了解。

  我一直感到很幸运,能在求学阶段遇到一位认真负责、以身作则的导师。我的导师对待医学教育工作治学态度严谨,对待医疗服务工作辛勤用心。在导师的悉心教导下,我学到了对细节的重视和对自身的严格。

  做实验时,导师要求我们时刻保持科学的研究方法,对每个实验数据认真记录、做好分析;并要求我们在工作之余时常阅读国内外创新的优秀的文献,以加深和更新对本学科的理论知识,在理论中完善实践,在实践中巩固理论。导师对我们写的论文也给予了细致的指导,让我记忆犹新的一件事是她曾在凌晨1点多还回复我的邮件。对于论文的修改,标点符号、字体和格式等小错误她都一一指正。实习时期,在医院写病历遇到不符合规范和潦草不清楚之处,导师也会全部指出要求我改正。我逐渐领悟到医学无小事,科研工作更需要严谨。

  经常会遇到从偏远地区坐好几个小时大巴车来看病的病人。虽然已经上了一天的班,身体也很疲惫,但导师都会不厌其烦地为病人诊断和解释病情。他高度的责任心和任劳任怨的意志对我和其他同学们产生了深刻的影响。

  工作之后,我个人对教育又有了切身的经历,因而理论和实践都逐渐完善。

  2019年,一位人民教师平凡却光荣的事迹影响了我。他便是2018年“感动中国”年度获得者——青年教师张玉滚。除了恪尽职责教书育人,他还肩负起落后地区的条件改善工程。有人曾这样赞美他:“对偏远的山村来说,每一所学校,就是一堆火;每一名老师,就像一盏灯。火焰虽微,也能温暖人心、点燃希望;灯光虽弱,却能划破夜空、照亮未来。”

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  阅读张老师的经历,我常常感叹和钦佩他吃苦耐劳的决心和细致无私的爱心。改善山村教育是一个艰巨的任务,因为交通不便、经济困难、生活和教育环境恶劣,很多人难以坚持投入其中,更不用说将此作为终生事业来对待。而张玉滚老师却通过自己微弱的一己之力,挑起一方基础教育的大梁。他不仅身兼数职,既是好几门科目的老师,又是管理一所学校的校长,还亲自参与修路和建设学校的工程,甚至连校园的伙食都是他自己骑着摩托车一批一批拉回来的。

  也许有的人认为生命的成功也许关乎名利、财富,但从张老师身上我却领悟到,生命的意义关乎了你对社会做的贡献和对社会的价值。张老师被称为“最美奋斗者”,他的人生意义正在他辛勤奋斗的教育事业中熠熠发光。

  而今我也成为了一名教师,虽然不是全职,但仍然担负着医学教育的重任。我深感自己经验不足,但仍然在妈妈、导师和张玉滚老师的影响下有着强烈的使命感。学生群体是国家未来的栋梁和储备军,他们的知识体系、道德水准、价值判断,都密切受到校园里与他们朝夕相处的老师们的影响。教师不仅是他们尊敬爱戴的长辈,更应作为一面德行兼备的镜子,自己和学生的一言一行,无一不被映射。

  从小到大这三位老师的故事组成了我对师表、师魂和师道的理解。在专业上,应保持严谨无误的精神和严格要求,对待学术需要有认真细致的态度,对待知识保持进取之心。在工作中,将心比心,牢记教育之本和立德树人的核心理念,关心和爱护学生,以达到品德和学术的融合。这是一个目标,也是当下我正在为之践行的崇高理念。

 

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