教学相长，共攀高峰——一段共同成长和探索的旅程

近日，贵州医科大学附属肿瘤医院医学检验科孙婷婷荣获贵州医科大学庆祝第40个教师节表彰大会“优秀教师”荣誉称号，这不仅展现出孙婷婷的个人风采，更是对她个人能力的充分肯定。

自2014年加入医学检验科以来，孙婷婷深知学习的重要性，始终保持不断学习新知识、与时俱进，努力提升自己的专业知识和能力，在职期间取得了硕士研究生学位，分别在《河北医药》《贵州医科大学学报》发表核心期刊论文2篇。

日常工作中，孙婷婷积极参加学术研讨会，阅读最新论文，努力站在检验医学的前沿。面对疑难病例，她结合自己的专业知识进行深度分析，积极与同事交流探讨。孙婷婷始终注重理论和实践相结合，教学方式也因材施教。通过列举工作中的真实病例给学生进行讲解，让学生深刻体会到所学知识的现实意义，很大程度上激发了学生对临床检验的兴趣，从而进一步掌握理论知识的临床应用及临床意义。这种教学方法不仅提高了学生的学习积极性，也显著提高了教学效果。

临床工作和教学任务之余，孙婷婷还积极参加了由贵州省教育厅和贵州省总工会主办，贵州医科大学组织推选的2024年贵州省高校青年教师教学竞赛，取得了三等奖的好成绩。

贵州医科大学附属肿瘤医院医学检验科流式临检组组长 孙婷婷

孙婷婷在获奖感言中表示，自己最大的感受就是深切体会到“教学相长”背后的重要意义。她说：“学生们就像一面镜子，能够反映出我在教学中的不足和需要改进的地方，他们的提问和困惑能促使我深入思考，从而探索处更好的教学方法。同时，学生们也是我最宝贵的财富，在和他们的交流中，我发现自己的视野也变得更加开阔，思维更加活跃，他们的想法总能给我带来新的启发和灵感。所以，‘教学相长’不仅仅是传递知识的过程，更是一段共同成长、共同探索的旅程。”

孙婷婷对教育的热爱、对自我的提升、对教学方法的创新以及对学生的关心和耐心，不断激励着更多临床医务工作者积极投身到医学教育事业中，为培养更多的医学人才贡献自己的力量‌。