贵州护理职业技术学院党员教师掀起学习《习近平著作选读》第一卷、第二卷热潮

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，我院把开展主题教育作为重要政治任务，紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，聚焦党的创新理论学习，通过举办主题读书班、专题学习会、集中学习研讨会等多种形式，组织党员教师学习《习近平著作选读》第一卷、第二卷，推动全体党员教师进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

学习《习近平著作选读》第一卷、第二卷，我深刻认识到国家繁荣昌盛、人民安定幸福是党中央坚强领导的结果，是全党全国各族人民奋斗的结果。人民至上、生命至上是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的一条主线，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴是中国共产党人一直以来的初心和使命。作为新时代的青年教师，我们要履行自己教书育人的责任，坚持为党育人、为国育才，把立德树人贯穿教育各个环节、各个领域以及各个体系，为国家和社会培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，堪担民族复兴大任的时代新人。

——基础医学部教师第一党支部 徐克珮

《人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标》（2012年11月15日）是习近平同志在中共十八届中央政治局常委同中外记者见面时讲话的主要部分。文章强调责任重于泰山，事业任重道远。作为一名教师党员，应当立足于本职工作强化责任意识。勤学习，重落实，积极将思想转化为行动，肯干，能干，会干。不断提升能力，在面对问题的时候敢担当，能担当。为学生们提供生动优质的课堂，温暖真诚的关心，及时有效的辅导。将习近平新时代中国特色社会主义思想最新成果，及时地更新融入进与学生的交流中，不仅限于课堂，也可以拓展到课堂之外，融入于平时的沟通交流当中。让学生们能成长得更好、生活得更好，成为有理想信念，有能力担当的优秀青年。

——基础医学部教师第二党支部 赵竹君

党的二十大指出教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。作为一名党员教师，立德树人为根本任务，不仅要教好书，更要育好人。教师是教育之本，认真学习党的理论知识，提升自己的党性修养，思想上保持先进性、纯洁性，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。教师拥有高尚的道德情操才能成为学生的楷模，促进学生德育的发展。教师提升自身的理论水平、实践水平，才能培养出德智体美劳全面发展的复合型技术技能人才。

——护理系教师党支部 张晓

习近平新时代中国特色社会主义思想是实现中华民族伟大复兴的行动指南。通过学习《习近平著作选读》中与立德树人、加强和改进高校思政工作、加强师德师风建设有关的重要篇目，使我对如何提升履职尽责的能力和水平有了更加明确的思路。作为一名高校教师，就是要弄懂、解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。我将不负职责使命，聚焦思想政治理论课改革创新，将习近平新时代中国特色社会主义思想融入课堂，关心关爱学生成长，做好青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人，使学生能够求到真学问、练就真本领，牢记使命、珍惜韶华、脚踏实地、勇毅前行，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。

——公共基础部教师第一党支部 陈荷玥

通过学习《习近平著作选读》第二卷195-204页，“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”这篇文章印象深刻，作为高校教育工作者感触颇深。首先我们高校教育工作者应铭记教育使命、主动担当作为、厚植教育情怀。教师是立教之本、兴教之源。作为新时代教育工作者，我们应该在教育事业改革发展上主动担当作为，将教育情怀融入日常工作中，注重提升“立德树人”的教育本领。其次我们高校教育工作者应践行师德师风、全面做好示范、更好教书育人。“师者，人之模范也”，老师是学生道德修养的镜子，好老师的道德情操终究会体现到教育工作的日常，故教师应以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，不断提升道德修养，以自己的模范行为影响和带动学生，成为学生健康成长和追求知识的引路人。最后我们高校教育工作者应提升综合能力、会用善用知识、注重育人效果。在教书育人过程中，我们常用综合能力的提升来判断学生的进步，督促学生努力学习、苦练本领，培养创新精神，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为教育工作者，我们的教育管理能力、教育教学能力、教育技术应用能力等的提升才能真正服务于教好书育好人。

——公共基础部教师第二党支部 李定红

《习近平著作选读》犹如新时代治国理政的“百科全书”，全方位展现习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、核心要义、实践要求，详细讲述了这一思想的发展历程，透彻地展示了这一思想的博大精深。越是认真学、仔细学，越能深刻感到理论的力量、思想的深邃。习近平新时代中国特色社会主义思想科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。通过学习，也让我认识到新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本在于“两个确立”。新时代的奋斗路上，我们必须坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，更加自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，奋进新征程、创造新伟业。

——机关第一党支部 唐芳芳

公元1840年，西方列强用枪炮敲开了中国的大门，由此开始了百余年的屈辱历史。回顾往昔，一张时局图道尽多少辛酸。幸有壮士揭竿，以天下之心为心浪遏飞舟，推倒三座大山，还太平于天下。历数过往已然74载，国泰民安，歌舞升平，大同之兆也。归根结底，均因中国共产党始终与人民风雨同舟、与人民心心相印，想人民之所想，行人民之所嘱，不断把人民对美好生活的向往变为现实。作为一名党员，我将时刻牢记习近平总书记的殷切嘱托，将书内的思想内化于心，外化于行，为实现中华民族伟大复兴这个中华民族近代以来最伟大的梦想贡献自己的一份力量。

          ——机关第二党支部  彭永丞

《习近平著作选读》第一卷记录了新时代十年的历史性成就和历史性变革，向我们展示了习近平总书记的伟大理论创造和实践创造。认真学习选读收录的一篇篇报告、讲话、谈话，让我深有体会，党和国家事业取得的重大成就历历在目。选读收录了“八项规定是改进作风的切入口和动员令”“守纪律，守规矩”等重要著作，让我们明白，改进工作作风的任务非常繁重，八项规定是一个切入口和动员令，它既不是最高标准，更不是最终目的，只是我们改进作风的第一步，作为党员我们应该做到基本要求；让我们明白，对政治纪律和政治规矩，要十分明确地强调、十分坚定地执行，不要语焉不详、闪烁其词，要把严守纪律、严守规矩放在重要的位置来抓，努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。作为一名年轻党员，我们要不折不扣执行改进作风相关规定，把要求落实到每一项工作，每一个环节之中，要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上做表率，自觉做政治上的明白人。

——机关第三党支部 龙琴英

通过认真研学《习近平著作选读》，让我更加深刻感悟这一思想的真理力量和实践伟力，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锻炼党性、指导实践和推动工作的强大力量。作为一名教师，让理论学习与工作实际相结合，切实做到真学真懂真信真用，推动学习往深里走、往实里走、往心里走，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。同时作为一名党支部书记，我认为今后应该不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做到心往一处想、劲往一处使。让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的贡献中焕发出更加绚丽的光彩！

——学生党支部 李云飞

（来源： 贵州护理职业技术学院）

实习编辑：王瑾瑜

编啊啊辑：魏小林

二啊啊审：毕啊锋

三啊啊审：赵啊亮