贵州护理职业技术学院党委书记王乾宇为师生讲授传统文化课

2026年11月11日，贵州护理职业技术学院党委书记王乾宇以《诗词三讲——从“难封”到“自在”》为题讲授传统文化课，学院教师代表到场听课观摩。

课程以“诗词中的传统文化价值”为主线，选取李广、诸葛亮、柳永三个人物及相关诗词故事，围绕如何面对人生不圆满、如何担当尽责、如何自在而活展开。王乾宇结合《滕王阁序》《出塞》《蜀相》《出师表》《雨霖铃》等作品，引导师生从诗词中体会中国人的情感记忆和价值选择。课堂上，他引经据典，联系校园生活和职业成长，师生在轻松的氛围中渐入佳境。

在讲“李广难封”时，王乾宇谈到，个人勇武和人格魅力不能替代组织纪律、团队协作和决定性实绩。在讲诸葛亮时，他既讲“出师未捷身先死”的忠诚理想、鞠躬尽瘁和不负责任，也以街亭之失说明用人失察等问题，失败往往有代价。在讲柳永时，他借“奉旨填词”解读人在无奈中的体面，启示学生不必活在别人的评价里，不让结果决定自己如何度过每一天，要不辜负过去、不辜负未来、不辜负自己。

王乾宇说，学习诗词文化，不只是记诵辞藻，更要在其中浸润精神、涵养人格。要增强文化自信，正确对待成败得失，把个人成长融入团队和事业发展。他希望学生在专业学习中强化团队意识、责任意识和务实精神，在服务人民健康中实现人生价值。

“我不是来教你，是来陪你走这一程。你不是一个人，前面有我留的灯。”随着AI歌曲《过来人》的歌声缓缓响起，课程来到尾声。屏幕上灯影流动，歌声温暖而坚定，教室里渐渐安静下来，不少师生轻声跟唱，有人会心点头，有人悄然动容。曲终时，全场响起热烈掌声，掌声里既有共鸣，也有思索。

这堂传统文化课既有文化厚度，又有现实温度，不仅以故事化表达和情感化浸润，把诗词经典与人生课题、职业素养相贯通，激发了学生学习传统文化的兴趣和投身卫生健康事业的责任感，也是一堂鲜活的教学示范课，把中华优秀传统文化融入卫生健康人才培养，探索“以诗育德、以文化人”的教学路径。