从“手心出汗”到“心中有光”——一名肾病学科新护士的入职手记
来源:贵州健康报 时间:2026-11-12 浏览次数:
2026年秋天,我第一次以护士的身份走进黔西市人民医院肾病学科病房。课本上背得滚瓜烂熟的护理常规,在患者不安的眼神和透析记录单密密麻麻的数字面前,忽然变得陌生起来。这里不是有标准答案的大学课堂,而是透析机嗡嗡运转、体重秤数字变化牵动所有人神经的地方。

肾病学科面对的多是慢性肾脏病患者。他们中的许多人反复住院,对病房比对自己的家还熟悉;他们的话题绕不开肌酐、尿量、水肿和透析,也绕不开“还能撑多久”的沉默。对我这个刚毕业的新人来说,这个科室的第一课不是技术,而是学会面对一种漫长的、反复的、常常看不到尽头的疾病。我仿佛是一位刚入学的“新生”跟在带教老师身后,手里攥着笔记本,生怕漏掉任何一个细节。第一次独立为患者做静脉穿刺时,我的手心全是汗,指尖控制不住地发抖,针尖在皮肤前微微发颤,迟迟没有下针。躺在床上的是一位做透析多年的阿姨,手臂上满是穿刺留下的痕迹,她却看出了我的紧张,轻声说了一句:“姑娘,慢慢来,我不急。”那一针,成功了。我连着说了好几声谢谢,阿姨摆摆手说“谁不是从这时候过来的”。那一刻我忽然明白:患者给予新人的宽容,本身就是护理职业里最朴素的一种“带教”。我暗暗告诉自己,这份宽容我不能白白收下,一定要对得起阿姨的信任。
真正让我对这份职业产生归属感的,是一个夜班。那天凌晨,一位刚做完透析的患者家属焦急地按了呼叫铃,说老人突然烦躁不安、怎么都睡不着。我赶到床边,先查看了生命体征和透析记录,指标平稳,但老人眉头紧锁,反复念叨着“心里慌”。我没有急着去叫医生,而是蹲下身,握住老人的手,放慢语速问了一句:“爷爷,您是哪里不舒服,还是心里有什么事?”老人愣了一下,慢慢说出了自己的担心——怕透析做多了身体越来越差,怕花钱,怕拖累儿女。我安静地听完,没有用“别多想”去打断。我知道那些担心都是真的,一句“别多想”堵不住任何心事。我把透析的必要性和日常控水、低盐饮食的要点一点点讲给他听,又帮他把床头摇到一个更舒服的角度,调暗了灯光。十几分钟后,老人的呼吸渐渐平稳下来。那一夜,我第一次真切地感受到,“护理”两个字里藏着的,不只是娴熟的技术,还有一种让人安下心来的力量。我们肾病学科“用爱心延续生命”的服务理念和老师们常说的“把患者当家人,把宣教做进心里”,我忽然读懂了。
当然,成长并不总是温柔的。有一次因为对液体出入量的记录流程不够熟练,我在汇总一位水肿患者的24小时出入量时花了很多时间,当时我心里闪过一丝侥幸:差不多就行了,反正大数没错。可心底另一个声音立刻警醒我:不行,这瓶水喝没喝、这次尿量记没记,差一点都可能影响医生判断。最后我还是老老实实从头对了几遍。带教老师和我一起复盘整个环节时,没有批评我“笨”,而是把每一步拆开来讲:为什么入量要精确到每一口水、每一碗汤,为什么尿量记录要在这个节点完成,为什么体重变化要每天同一时间、同一条件下称量,如果遇到疑问应该在第几步停下来确认。我把那天的复盘笔记单独留了一页,标题写着“慢不要紧,乱才可怕”,含糊过去一次,下次就还敢含糊。

那天下班前,陈护士长把我叫到办公室。她没有翻我的笔记,也没有再讲一遍流程,只是给我倒了杯水,说:“晶晶,你知道咱们科最怕什么样的护士吗?不是笨的,也不是慢的,是‘差不多’的。你记的每一笔出入量,背后都是一个可能随时会肿起来、会喘不上气来的病人。你慢一点没关系,但每一笔记录、每一句宣教,都要对得起你签的那个名字。我看过你给6床阿姨第一遍讲控水,第二遍讲低盐,第三遍她女儿来了又讲一次,讲了三遍也没烦。这就对了。”她说完喝了口水,像在说一件很平常的事。那番话我记了很久,护士长没有要求我跑得多快,她要求我每一步都踩实。从那以后,我开始利用下班后的时间反复梳理肾病学科常见病的护理要点,把低盐低磷优质蛋白饮食宣教的话术抄在小本子上,把动静脉内瘘的日常维护要点——摸震颤、听杂音、避免受压编成口诀记在心里,琢磨着怎么能让我负责的患者也真正听懂、记住、做到。
如今再走进病房,我的手心不再出汗了。我依然会紧张——面对患者肌酐突然升高时,面对家属追问“能不能不透析”时——但那种紧张已经从“怕自己做不好”,变成了“想让自己做得更好”。我开始留意那些课本上没有写的细节:血透室的护士会在患者上机前多问一句“这两天有没有哪里不舒服”,腹透随访的专科护士会把换液操作的每一个步骤拆成图示发给患者家属,责任护士会记住哪位患者爱吃咸、哪位患者总偷偷多喝水,然后在宣教时不厌其烦地再提醒一遍。有时候遇到家属因为着急声音大了点,我也会先控制情绪,想想他们家里躺着一个病人,谁都有脆弱的时候。我把这些都看在眼里,也悄悄在心里给自己定了一个方向:先把基础打牢,再往肾病专科护理的方向稳步前行。总有一天,我也能成为那种让患者一看到就觉得“踏实”的护士。
入冬后的某天,护理部高主任来科里参加新护士座谈会。轮到我发言时,我紧张得把准备好的稿子念得磕磕绊绊。高主任没有打断我,等我说完,她笑了笑,说了一段我没想到的话:“晶晶,你不用急着证明自己有多能干。护理是慢功夫,我们不急着看你们跑多快,每一颗种子都有自己的花期,你只要记住,根扎得正、扎得深,花开得晚一点,不要紧,我们等你们扎稳根、开出花来。”她说这话时语气很轻,可我听得鼻子有点酸。原来“静待花开”不是一句漂亮话,是护理部对我们这些新人的耐心,也是对我们的信任——信任我们终有一天能自己站稳,能自己开花。
入职前,我以为护理生涯的开端会是一个隆重的时刻,有仪式、有誓言、有掌声。真正经历之后才发现,开端其实藏在一个又一个具体的瞬间里:是一针一血后患者松开的眉头,是夜班走廊里放轻的脚步声,是复盘笔记上多写的那一行字,是护士长那句“对得起你签的名字”,是高主任那句“花开得晚一点,不要紧”。黔西市人民医院的文化墙上写着“仁心锦簇,焕彩新生”,我起初觉得这两个词离自己很远,现在却觉得,每一个认真穿上白衣的清晨,都是一次“焕彩”。
前路还长,我不知道自己什么时候才能真正“开花”,但我知道,每次走进病房前,心里那点想把每一次巡视、每一笔记录、每一句宣教做扎实的念头,大概就是高主任说的那颗种子。我已经不再急着要一个结果了,把根扎稳,把心放正,剩下的,就交给时间。
(本报通讯员 袁晶晶)
编 辑:石 磊
二 审:马春晓
三 审:龙 艳