铭记历史 自强不息 天柱第九小学纪念“一二·九”运动朗诵比赛圆满落幕

为铭记“一二·九”爱国运动峥嵘历史，厚植全体师生爱国情怀，进一步铸牢中华民族共同体意识，12月8日上午，天柱县第九小学操场彩旗飘扬、掌声雷动，以“铭记历史 自强不息”为主题的纪念“一二·九”运动师生朗诵比赛在此隆重举行。全体师生齐聚赛场，以声传情、以情励志，在激昂的诵读中追忆革命岁月，在真挚的表达中传承红色基因。

本次比赛由学校精心统筹策划，成立了以校长杨绍炎为组长，陈群、龙婷等骨干教师为成员的领导小组，明确了舞台布置、音响保障、宣传报道、评审统计等各环节责任分工，为比赛顺利开展筑牢组织保障。比赛以班级或年级为单位组队参赛，其中学生组覆盖一至六年级全体学生，教师组以年级为单位参赛，全校师生全员参与、全员备赛，形成了浓厚的活动氛围。

赛前，各参赛队伍精心选材、刻苦排练，从篇目筛选到队形编排，从语音语调打磨到情感表达升华，无不倾注心血。比赛现场，《少年中国说》的铿锵誓言、《我骄傲，我是中国人》的豪迈情怀、《神州谣》的民族深情轮番上演，参赛师生身着整齐服装，精神饱满、姿态昂扬。低年级学生以稚嫩却坚定的声音诉说爱国初心，高年级学子用激昂顿挫的语调再现“一二·九”运动中爱国青年的热血担当，教师们则以成熟沉稳的演绎诠释着教育工作者的家国情怀。选手们或慷慨激昂、气势磅礴，或深情款款、娓娓道来，配合精心设计的背景画面与悠扬配乐，将红色故事中的爱国精神与民族气节展现得淋漓尽致，每一个精彩瞬间都赢得现场师生的阵阵掌声与由衷赞叹。

为确保比赛公平公正，学校特邀校领导、德育骨干及“五老”代表组成专业评委团，围绕朗诵内容、语言表达、情感投入、台风仪表、团队协作五大维度进行量化评分。评委们认真倾听、客观打分，现场工作人员则高效完成分数统计与核对工作。经过激烈角逐，比赛最终按年级分组评选出学生组一、二、三等奖，教师组也评选出1名一等奖、2名二等奖和3名三等奖。学校领导为获奖班级及年级团队颁发荣誉证书与学习用品奖品，鼓励全体师生以获奖集体为榜样，持续传承红色基因。

“此次朗诵比赛不仅是一次声音的比拼，更是一堂生动的爱国主义教育课。”校长杨绍炎在总结时表示，通过诵读经典、重温历史，全体师生进一步深刻感悟了“一二·九”运动的精神内涵，增强了民族自豪感与历史责任感。据了解，天柱第九小学始终以红色文化为德育工作重要抓手，后续还将开展红色故事演讲、革命歌曲合唱等形式多样的活动，让爱国主义精神在校园落地生根、开花结果，引导师生在铭记历史中汲取力量，在自强不息中奋勇前行，为铸牢中华民族共同体意识凝聚校园力量。