天柱县第七小学：德润育人结硕果 社团绽放显特色

坐落于凤城街道白水冲的天柱县第七小学，自2018年8月建校以来，始终以“德润教育”为核心深耕办学，在五十亩校园热土上培育出累累教育硕果。如今，这所建筑面积达23291平方米的校园内，178名教职工悉心耕耘，54个教学班、3124名学生在这里逐梦成长，一幅素质教育的生动画卷正徐徐展开。

“让每一个生命自由绽放”，这是唐祥凤校长带领学校坚守的办学宗旨。建校以来，唐校长牵头打造“德润教育”文化品牌，确立“德润童年，点亮一生”的办学理念，创新性构建“润德、润智、润体、润美、润心、润行”“六润”育人体系，将品德修养与全面发展深度融合，为学校发展指明方向。在她的引领下，学校不仅夯实文化课教学根基，更搭建起多元发展平台，让每个学生都能找到属于自己的成长赛道。

分管社团工作的杨慧灵副校长是多元育人平台的“搭建者”与“守护者”。为丰富校园文化生活，促进学生个性发展，她牵头组建20多个校级兴趣社团，涵盖艺术、体育、传统文化三大类，形成特色鲜明的社团育人矩阵。其中，作为传承传统手工艺的核心载体，手工编织社团凭借独特的育人价值，成为校园里最具人气的社团之一，与葫芦丝、舞蹈、田径等社团共同勾勒出多彩校园图景。

在众多社团中，手工编织社团无疑是天柱七小素质教育的“金字招牌”，更是学校传承传统文化、培育工匠精神的核心阵地。杨慧灵副校长高度重视该社团建设，从课程设计到师资配备亲自统筹，牵头编写《传统编织入门》校本教材，将绳线、藤条、竹篾等常见材料转化为育人载体，构建“基础针法—创意设计—成果转化”三阶教学模式。课堂上，教师不仅细致示范平结、辫结、雀头结等传统技法，更结合现代审美设计主题课程，从节日挂件到家居收纳，从卡通摆件到文创礼品，让编织贴近生活。杨慧灵副校长每周都会深入课堂，针对学生编织难点现场指导，还牵头搭建“指尖匠心”展示平台。“原来一根绳子能变出这么多花样！”六年级学生王梓涵拿着自己编织的竹编灯笼兴奋地说，她的作品还在县青少年文创展中获奖。学生们在指尖的反复缠绕、穿梭、打结中，不仅练就了“穿针引线”的巧劲，更磨出了专注耐心的定力。收纳筐、杯垫、中国结、生肖挂饰等一件件兼具实用与美感的作品，既是学生成长的见证，更让大家在创造中领略传统手工艺的魅力，厚植文化自信，工匠精神与艺术素养在编织过程中自然浸润。

从“德润教育”理念生根发芽，到以手工编织为代表的社团活动百花齐放，天柱县第七小学在唐祥凤校长、杨慧灵副校长等校领导的带领下，以编织为媒传承文化，以社团为桥培育素养。手工编织社团的蓬勃发展，不仅成为学校素质教育的生动注脚，更让“德润童年，点亮一生”的办学理念在指尖的缠绕中落地生根，让每个生命都在传统与创意的交融中自由绽放。